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Imagens do (ensino) Português no Estrangeiro

Está aberto ao público, na página de entrada na Internet do Instituto Camões, o questionário “Imagens do (ensino) Português no Estrangeiro “, que faz parte de um conjunto de ações de divulgação e de promoção da Língua Portuguesa planificadas pela Coordenação do Ensino Português na Alemanha, com o apoio daquele instituto e da Embaixada de Portugal em Berlim.

Conforme texto de apresentação, este questionário destina-se “a obter as representações do Português de diferentes públicos que com ele se relacionam enquanto Língua Materna, Língua Estrangeira ou Língua Herança (professores e leitores, aprendentes, pais e encarregados de educação, públicos do processo de ensino-aprendizagem do Português em diferentes contextos), bem como as características e particularidades dos povos lusófonos”.

A Coordenação de Ensino Português na Alemanha agradece, desde já, toda a colaboração recebida da parte dos nossos leitores.

Ciberdúvidas lança novos espaços na Internet para aprender Português

Os alunos portugueses e estrangeiros do 5º ao 12º anos e os professores contam, a partir de hoje, com novos espaços na Internet de apoio ao ensino e à aprendizagem do português, lançado pelo Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, espaço de promoção do português online.

Uma dessas plataformas, a Ciberescola da Língua Portuguesa (www.ciberescola.com) integra um conjunto de exercícios interactivos especificamente destinados a alunos do 5.º ao 12.º ano do ensino secundário elaborados com base na língua materna e na língua não materna, para alunos de origem estrangeira.

O outro espaço de aprendizagem da língua, o Cibercursos da Língua Portuguesa (www.cibercursos.com) é especialmente dirigido a um público anglófono, contando com o patrocínio da Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento – FLAD. Disponibiliza diversos recursos didácticos para professores, como exercícios interactivos e cursos online de Português Língua Estrangeira.

O acesso a ambas estas plataformas é gratuito e não necessita de qualquer software adicional.

Segundo José Manuel Matias, um dos responsáveis pelo lançamento destes novos espaços, “a construção de conteúdos online para português é também importante para o sucesso das outras disciplinas” ao possibilitar “desafios interactivos que desenvolvem competências da leitura e da escrita no âmbito dos programas do ensino secundário”, explica.

(Fonte: Público on-line, 28.10.2011, secção “Educação” ou diretamente em http://www.publico.pt/Educação/ciberduvidas-lanca-novos-espacos-na-internet-para-aprender-portugues-1518719)

Cursos de ensino a distância, do IC

Estão abertas as candidaturas para os seguintes cursos, de ensino a distância, do Instituto Camões:

Curso de Especialização (creditados com ECTS)

  • 102_10 Curso de especialização pós-graduado em Cultura Portuguesa Contemporânea
  • 103_10 Estudos Pós-Coloniais: Atlânticos Sul
  • 105_10 Patrimónios de Influência Portuguesa

Cursos de Português para estrangeiros

  • 302_11 Portuguese for foreigners, level 1
  • 303_11 Portuguese for foreigners, level 2
  • 304_11 Português para estrangeiros, nível 3
  • 307_11 Português para Negócios

Cursos de Português para fins específicos

  • 305_11 Laboratório de Escrita Jornalística
  • 208_11 Laboratório de Escrita Criativa – Nível Avançado

Cursos de formação contínua de professores (creditados pelos CCPFC)

  • 202_11 MIPL2.0 Materiais Interativos para Português Língua Segunda na web 2.0
  • 203_11 Laboratório de Escrita Criativa – Nível Introdutório
  • 206_11 Meio Século de Literatura Portuguesa (1880-1930)
  • 204_10 Literaturas Africanas de Língua Portuguesa
  • 207_10 A Novíssima Poesia Portuguesa
  • 211_11 Formação de professores na e para a intercompreensão através de práticas colaborativas on-line

Mais informações encontram-se na página do Instituto Camões: http://www.instituto-camoes.pt